Acceso Abierto y Política de Preservación Digital

Aurum Académico Multidisciplinary Journal en Educación adopta un modelo de acceso abierto (Open Access) bajo un enfoque académico y sin fines de lucro, con el propósito de promover la difusión global del conocimiento científico y el intercambio de investigaciones en el ámbito de las ciencias de la educación.

Todos los contenidos publicados se distribuyen bajo la licencia Creative Commons Atribución 4.0 Internacional (CC BY 4.0), la cual permite el acceso libre, gratuito e inmediato a los artículos, así como su uso, distribución, reproducción y reutilización para fines legales, siempre que se reconozca adecuadamente la autoría y la fuente original de publicación.

Mediante este modelo, la revista reafirma su compromiso con la democratización del conocimiento, la visibilidad internacional de la producción científica y el fortalecimiento de la investigación en educación, pedagogía, innovación educativa, tecnologías para el aprendizaje, formación docente y áreas afines.

Política de Preservación Digital

Con el objetivo de garantizar la preservación, integridad y disponibilidad permanente de los contenidos científicos publicados, Aurum Académico Multidisciplinary Journal en Educación adopta una política de preservación digital alineada con buenas prácticas editoriales y estándares internacionales.

La revista implementa las siguientes estrategias de preservación:

  • Realización periódica de copias de seguridad de la base de datos y de los archivos editoriales.
  • Actualización continua del sistema Open Journal Systems (OJS) para prevenir la obsolescencia tecnológica y facilitar futuras migraciones.
  • Conservación de los artículos en formatos digitales estandarizados, garantizando su accesibilidad y recuperación a largo plazo.
  • Mantenimiento de metadatos normalizados que favorecen la interoperabilidad y la futura incorporación a directorios, repositorios e índices académicos.

La revista fortalecerá progresivamente sus mecanismos de preservación digital mediante la incorporación de servicios especializados y redes internacionales, conforme avance su proceso de desarrollo e internacionalización.

Protocolos de Interoperabilidad

Aurum Académico Multidisciplinary Journal en Educación incorpora protocolos de interoperabilidad que permiten que sus contenidos sean recolectados por sistemas de información, repositorios institucionales y servicios de descubrimiento académico.

La revista proporciona una interfaz OAI-PMH (Open Archives Initiative – Protocol for Metadata Harvesting), garantizando la disponibilidad de los metadatos para su cosecha por plataformas externas.

Especificaciones técnicas